segunda-feira, 13 de abril de 2015

"Desestabilizador" para o desenvolvimento da criança...


...talvez seja o elevado número de alunos por turma que impossibilita que os seus professores os possam apoiar devidamente, ou talvez o facto de não haver assistentes operacionais, psicólogos ou professores do educação especial em número suficiente, a falta de apoios e recursos (que levam os encarregados de educação procurar apoio pago em centros de estudo), a mudança dos programas das disciplinas e a criação de metas e exames, ou o facto de co-existirem lado a lado com alunos do secundário nos mega (hyper) agrupamentos longe das suas famílias...

...isso sim é capaz de ser "desestabilizador", não?


(Frieke)

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