A ler II

"El reto que me impuse fue intentar que todos avanzasen  con un método educativo algo experimental, en el que tomé el dibujo como la herramienta principal. Me negué a asumir que la educación es cuestión de memoria, sino que absorbemos información por asociación, por eso tomé el lenguaje básico con el que el ser humano empezó a representar gráficamente: la línea curva, la recta, el círculo y el punto. El hombre prehistórico lo primero que aprendió fue a narrar, luego a representar con el dibujo y por último a abstraer ideas en signos; sin embargo, yo, tú y todos, hemos aprendido al revés, narramos bien en los últimos cursos de nuestra educación, y lo primero que nos enseñan es a abstraer ideas, cuando nuestra estructura mental no está del todo preparada."

(Lilli Carré)