Em solidariedade...

...porque quem escreve livremente (independentemente da sua opinião), e o Paulo é uma opinião com assinatura, merece pelo menos saber quem o censura e por que é que é censurado (sem motivo aparente).  

"Que Comunidade? Que Padrões?"

(Arquillect)

Podem os discursos e os ideiais fascistas serem tolerados numa era democrática?

“Only those safe from fascism and its practices are likely to think that there might be a benefit in exchanging ideas with fascists.”

Recordam-se da polémica da vinda da Le Pen à WebSummit em 2017? Ou a polémica Nogueira Pinto na Universidade Nova de Lisboa? Lembram-se que foram ambas consideradas por muitos quadrantes de constituírem um bloqueio ou uma opressão à liberdade de expressão? E se assim é, significa, portanto, que isso constituí opressão à liberdade de expressão de quem defende tais ideias? Essa foi a questão primordial que me fez questionar sobre este assunto.

No meu entendimento, a condição base para a liberdade de expressão significa ter alicerces bem presos a um "chão" com base em ideiais democráticos que assim possibilitem a defesa dos seus ideiais em liberdade. Mas essa liberdade só é possível se for assente tendo em conta a estrita defesa pelos direitos humanos. 

Como se protege então a democracia se se toleram discursos/figuras que são de génese intolerante? Que colocam a vida de outros em risco, que difundem ideais de violência, segregação, xenofobia, racismo e o não respeito pelo ambiente e sustentabilidade do planeta? Como defender então a democracia, quando vemos defensores de ideais de intolerância chegar ao poder justamente pelas vias democráticas?

Existe também outra componente nestas questões, o interesse e a agenda obscura de alguma imprensa (faminta por pageviews, vendas e shares) por todas estas figuras autocráticas, destituídas de ética e altamente tóxicas. Parece quase como um romance em que os media assumem esse namoro promovendo e oferecendo as suas plataformas a estes discursos intolerantes em troca de um qualquer retorno (seja ele qual for) sem qualquer conduta deontológica. 

Por último, já no caso do Trump nos Estados Unidos, ignoram a agenda nacionalista (alt-right fervilhante), ignoram o discurso bélico, ignoram o discurso de promoção de medo e altamente segregador em prol apenas dos interesses e resultados económicos como haste da sua afirmação no cargo de presidente. Bolsonaro foi eleito no Brasil sobre as mesmas premissas aproveitando o estado de um Brasil politicamente caótico promovendo esse mesmo tipo de discursos populistas em nome de uma prosperidade imediata.   

Uma coisa é certa, a história já nos ensinou, que se desistirmos da democracia estaremos certamente a desistir da nossa liberdade. E essa liberdade foi conquistada com derradeiro "preço" humano. Se deixarmos os espectros do fascismos contaminarem a nossa era e a nossa civilização pagaremos certamente o preço de perdermos o controlo sobre ela. 

Se os fascistas chegarem ao poder eles só saíram dele através do sangue, da guerra e da dor outrora conhecidas noutros eventos da história. Lembremo-nos assim das lições da história. Fiquemos vigilantes (como diria Jon Stewart), não permitindo que os discursos de ódio predominem sobre as pretensas falhas da nossa democracia. O futuro não pode nem deve ser um retrocesso civilizacional. 

Portanto, podem os discursos e ideiais fascistas serem tolerados numa era democrática? Não, não podem.

(Vasco Gargalo)

Entretanto...

...algures no norte. 

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(Tvi24)

História a ser feita

"É a primeira vez na história da democracia portuguesa que os candidatos a um lugar na Assembleia da República podem ser escolhidos por cidadãos em vez de tal ser uma decisão apenas das direcções partidárias."

(Li Hui)

Dia Internacional do Brincar

Hoje, "Dia Internacional do Brincar", não posso deixar de constatar como é triste que muitas das nossas crianças não saibam brincar, sobretudo porque não as ensinam a brincar, numa escola actual que não cria condições nem tempo para elas brincarem. Não vejo uma escola nem um currículo desenhado para criar recordações, não vejo uma escola preocupada em criar/reforçar memórias e laços de afectividade e solidariedade. Vejo, sim, muitas escolas de betão, edifícios descaracterizados, despidos de espaços que as crianças possam chamar delas.

Criaram esses espaços (mega-hyper-gyga-agrupamentos-state-of-the-art) apenas numa perspectiva de redução do investimento na educação, simplesmente para agregarem o máximo de alunos possível (independente das suas diferenças etárias), sem a preocupação de que essas mesmas crianças não sabem/nem aprenderam a relacionar-se, a respeitar a individualidade e sem saber brincar. Actualmente, temos "miúdos" com "graúdos" numa espécie de aprendizagem por observação no "recreio" (sem tempo/sem vigilância), por vezes apenas para aprenderem a sobreviver sob a lei do mais forte e não a brincar. 

Em suma, mesmo na perspectiva nefasta de uma escola mercantilista, saberemos nós que estamos a criar seres humanos e não meros "trabalhadores"? 

Precisaremos de mais chamadas de atenção destas ou destas? 

(Ian Stevenson)

Jukebox das Crónicas

Triste notícia pela blogosfera

"A suspensão do Umbigo resulta de uma decisão tomada já já algum tempo e adiada mês após mês porque mais uma “novidade” merecia comentário.

Não é por qualquer tipo de pressão ou tentação.

Muito pelo contrário.

Foi um caminho em que o passado começou a ficar longo e o futuro se adivinha de continuidade, de uma forma ou outra, parecendo-me uma quase total perda de tempo argumentar com as criaturas que nos governam, tal como as que nos governarão e as que se adivinha que governarão.

Irão restar umas prosas de periodicidade mais ou menos mensal para o Público e, num horizonte visível, pouco mais, apenas um ou outro compromisso por liquidar.

Um enorme obrigado a quase tod@s os que por aqui passaram."

Para reflexão

"Depression is a real demon in the woods for a lot of creative people, you know?"

Bom dia

(Pyanek)

Vamos falar da Violetta? Vamos.

A Violetta é um fenómeno global a semelhança da Hannah Montana ou da célebre franchise da Floribella. A fórmula não é nova mas como muitas outras séries que se têm tornado realidade (fruto dos canais Disney) baseia-se na ideia de meninas e meninos com um suposto talento: arte para cantar com o intuito de serem um dia artistas. 

No caso em particular, Violetta é uma jovem natural de Buenos Aires que ambiciona uma vida feliz através do uso do seu talento. Para isso, ela engloba o percurso do estudo da sua arte (o canto). 

A Violetta é assim um caso que inspira milhões de jovens que na sua tenra idade ainda não sabem o que vão ser e qual o caminho a seguir. Pego neste exemplo porque maior parte dos dias ouço e vejo o moldar do preconceito a actuar sob aqueles que querem e pretendem ser artistas um dia e a luta desses em convencer alguém a apostar (emocionalmente e financeiramente) essa mesma decisão. 

Engraçado, que são os mesmos que bloqueiam mais tarde o acesso daqueles em busca de uma carreira artística (seja o canto, dança, pintura, escultura, etc...) são os mesmos que deixam livre acesso aos seus filhos hoje de verem séries que mostram jovens em busca da mesmo sonho. Isso acontece porque continuamente se desvaloriza o papel da arte como factor de dinâmica da nossa cultura, educação e até mesmo da nossa economia. 

A Violetta só serve para expressar o meu ponto de vista. Quantas Violettas e "Violettos" temos no nosso país que pretendem (e têm qualidade e talento para tal) ser artistas um dia e não têm apoios ou instituições para tal? E onde se encontra a busca da felicidade por encontrar e realizar a sua arte?

O país está culturalmente seco, mas temos que apostar na cultura e na educação artística para termos mais artistas, mais cultura e mais arte no nosso País. E isso passa necessariamente na mudança de paradigma de desvalorizar o papel das Artes no nosso país. 

Time Out

Just "4 a minute", okay?

Enquanto isso, ficam os desafios lançados aqui e aqui.

O regresso mais bem escondido de um mestre

Ele que já tinha regressado para uma pequena participação aqui regressou secretamente para ser "Lib" nas tiras de Pastis.

"Ever Wished That Calvin and Hobbes Creator Bill Watterson Would Return to the Comics Page? "

(Pastis & Watterson)

Relembrando...

«Devermos edificar uma espécie de Estados Unidos da Europa, e proclamamos a nossa determinação de não deixar morrer a concepção espiritual da Europa, de a fazer viver e resplandecer»

Winston Churchill

As memórias que não devem ser esquecidas mas sim ensinadas

Seria de grande utilidade se fosse mais "dissecado" nos media e nos manuais escolares o clima social e político do País durante a vigência do Estado Novo do que somente apostar tudo no dia da revolução (25 de Abril). Nem tudo foram cravos e muita gente sofreu e morreu em silêncio durante décadas perante a paralisação de toda uma Nação. Esse sim, no meu entendimento, seria um grande passo contra o renascimento do Facismo. 

Viva a liberdade. Viva o 25 de Abril.

(Telmo Carquejo)

Divergências?

(HenriCartoon)

Make Love NOT war

O Mestre...

...Bill voltou para um pequeno trabalho. 

"Watterson deixou de desenhar as tiras do precoce Calvin e do seu sardónico tigre Hobbes em 1995 e recusou-se sempre a permitir que as suas personagens fossem reproduzidas em quaisquer produtos de merchandising."

(Bill Watterson)

(Stripped)

Ground Control to Major Tom

Este Post é uma provocação...