Pergunto-me se David "Hanushek" Justino...

...também andou de "escola em escola", "uma a uma", "ciclo a ciclo" a analisar as despesas que o Estado tem com o financiamento do ensino privado? E, já agora, apenas por mera curiosidade, pergunto se o orador falou como membro do partido laranja ou como membro de um tal "órgão consultivo"? 

É que a esta altura já toda a gente sabe o que pensa, já nem sequer surpreende, é mero exercício de repetição de "soundbyte" (para ver se pega na opinião pública). Nessa senda, recomendo um post há dias do Paulo sobre a personagem em questão. 

E o que dizer dos artistas economistas convidados para o tal comício de ideias alaranjadas? Por acaso analisaram o défice legado pelo sucesso que foram as "colossais" medidas de austeridade? 

Digam lá:
o valor da despesa que tão entusiasticamente "apregoou" Justino equivalerá a quantos bancos resgatados?

Pois... aparentemente essas contas não interessam, senão até caíamos todos da cadeira...

(Peter Ravn)

Mais do mesmo...

...enquanto os "players" continuarem a ser os mesmos, os professores serão sempre o elo mais fraco sendo constantemente reduzidos a "candidatos" e onde a graduação como instrumento de seriação será sempre arrasada.

"Num parecer aprovado esta sexta-feira o Conselho Nacional de Educação defende que se deve abandonar a ideia de que os professores bem mais classificados são necessariamente os melhores professores”

(Darren Rigo)

A primeira crónica deste blogue foi apenas uma única imagem

E porque não houve as devidas despedidas ao alegadamente um dos piores ministros que rezará a história (destronando muitos dos os seus antecessores aos pontos), fica aqui a minha.

Foi dos piores jogos de "Angry Birds" algum dia jogados pelos professores, a muito custo pessoal. 

Crato sai pela porta pequena. Sem discursos de circunstância. Sem louvores. Sai apenas.

Não vale a pena fazer uma retrospectiva da obra feita, basta apenas olhar para o estado da arte. Vale sim a pena, pensar seriamente como desfazer todo o mal feito e pensar reflectidamente o futuro da educação. 

(Angry Teachers - 23 de Agosto de 2013)

O quadro educativo

- Temos um corpo docente envelhecido (com menos de 30 mil professores no sistema).

- Uma carreira "dominada" pelo sexo feminino (curiosamente excepto no Superior).

- Temos um sistema aparentemente cada vez mais concebido para "privilegiar" o Ensino Privado.

- Medidas feitas à última hora que são mal executadas. Oh my god. 

De resto, é continuar a apreciar a paisagem...

(Drew Nikonowicz)

PAF!!

Colocado propositadamente em letras garrafais para observação do total despudor do programa eleitoral do PAF em matéria de (des)Educação:

- Reforçar a contratualização da autonomia das escolas.

- Alargar a oferta de ensino vocacional a todas as regiões do país e diferenciar entre prática em ambiente simulado de trabalho (prioritário para os alunos até aos 15 anos) e prática em contexto de trabalho (prioritário no ensino secundário e maiores de 16 anos).

- Processo de seleção por prova de avaliação de conhecimentos e capacidades (PACC) dos professores.

- Reforçar a relação das famílias com a escola, na construção de soluções práticas que permitam uma efetiva liberdade na escolha do projeto educativo. Alargamento da elegibilidade dos contratos simples de apoio à família a mais escolas e famílias.

- Reorganização dos ciclos de ensino.

- Incentivo ao desenvolvimento de escolas independentes que garantam o serviço público de educação, a partir de projetos diferenciadores liderados por professores ou consórcios.

Retirado daqui. 

(Uderzo)

É só escolher o título que mais aprouver...

...mas depois não se queixem. 

"Ex-ministro defende aulas mais curtas"

"Crato garante que não haverá mais cortes na Educação"

"Exames: e se os alunos não tivessem explicações?"

(Kent Rogowski)

É verdade...

...fiz uma pequena pausa...para respirar. 

Não é fácil quando em capítulo de Educação o actual status é que: 

- tudo se desmorona enquanto fingimos que nada está a acontecer. 

(Arcade Fire)

"Desestabilizador" para o desenvolvimento da criança...

...talvez seja o elevado número de alunos por turma que impossibilita que os seus professores os possam apoiar devidamente, ou talvez o facto de não haver assistentes operacionais, psicólogos ou professores do educação especial em número suficiente, a falta de apoios e recursos (que levam os encarregados de educação procurar apoio pago em centros de estudo), a mudança dos programas das disciplinas e a criação de metas e exames, ou o facto de co-existirem lado a lado com alunos do secundário nos mega (hyper) agrupamentos longe das suas famílias...

...isso sim é capaz de ser "desestabilizador", não?

(Frieke)

A narrativa dos "bons professores"...

"Great teacher = great results? Wrong"

(Valerie Petrone)

Se aparentemente a Municipalização é quase uma certeza...

...incontestável. Pergunto-me se os professores vão (novamente) acatar e colocar a "cabeça debaixo da areia" como se nada fosse (não tenho que relembrar situações como a criação da figura de professor titular, ou a não adesão à greve aos exames por parte de muitos professores, ou a vergonhosa actuação de muitos professores ao assumir a vigilância/correcção da PACC). 

Uma coisa são os directores e os autarcas se prestarem a esse papel, outra é os próprios profissionais da área nada fazerem sobre o assunto. E de nada vale aquela desculpa, de dizerem que não sabiam nada sobre a matéria ou que não foram avisados antecipadamente. 

Não quero acreditar: que os professores estão apenas à espera de não sair na "lotaria" das escolas escolhidas. Não quero acreditar nisso. 

(Robert Montgomery)

Um exercício (penoso) de memória

(Jorge Martins)

Anda toda a gente a tentar colocar a mão no pudim

E o pudim é: as regras de contratação de professores. 

Diz-me com quem andas...

...e eu dir-te-ei quem és.

(Delphine Diallo)

Há que adorar o "timing" do CNE...

... suponho que não tenha nada que ver com o facto do Ministro da Educação estar neste momento por um fio (novamente). Justino tenta, assim, impor a sua "agenda" para a Educação, colocando a tónica na suspeição de possíveis "manipulações" nas escolas. 

Só um facto curioso: lembram-se de quem é que, para além de Crato, teve graves problemas com a colocação de professores no seu tempo? Sim, David Justino.

(DN)

(JN)

(Público)

Para os não incluídos nos 5%...

...creio que fica bem patente o que aí vem. 

(Autor desconhecido)

Vem mesmo a calhar...

...é que eu até tenho uma rubrica sobre "as opiniões dos membros do CNE":

(CNE)

A instalação da PACC

Não pode haver regresso de algo que nunca desapareceu:

"O Regresso da PACC?"

É de lamentar que nos meandros do MEC o processo vai lentamente fazendo nova tentativa de implementação. Basta pensar que Nuno Crato tem o tempo a seu favor para "cozinhar" a PACC à lume brando, pois este ministro "inconseguido" tem ainda este e os dois próximos anos lectivos sob sua alçada. É muito tempo nas mãos de um ministro que "implodiu" a Educação e continua (ainda hoje) o seu processo de "despejo" dos professores, hoje declaradamente uma classe de mão estendida. 

Tenham sempre presente que a primeira tentativa do MEC foi ganha com a coragem, o sacrifício e as lágrimas daqueles que desobedeceram optando por lutar contra este processo injusto e doloso da honra que afecta todos os profissionais da educação. A questão, tal como então mantém-se hoje mais forte do que nunca: Devemos obedecer cegamente quando sabemos que é errado? Ou desobedecer?

Fico a espera da reacção dos professores quando essa altura surgir (e não tenham a mínima dúvida ela irá novamente surgir). Quanto aos sindicatos. Se não reagirem na medida exacta do que se aproxima creio que vão perder a pouca legitimidade que lhes resta para representar uma classe que de classe pouco lhe resta.

(Martin Miller)

Quebra de natalidade? Não. Nuno Crato.

"A revisão curricular não foi pedida pela Troika, correspondia ao programa e às ideias do novo ministro da Educação, um conhecido adversário do chamado “eduquês”. 

Já David Justino sustenta que, independentemente de saber se “estava na troika ou não”, o que foi feito “tinha de ser feito”. 

(Mircea Suciu)

O não mediático desemprego docente

Já vi nas notícias mais de mil vezes o despedimento dos cerca de 280 trabalhadores da fábrica de Mangualde (PSA-Citröen). É triste e muito lamentável estas famílias passem a viver o drama do desemprego. 

Agora, por um instante interroguem-se quantos professores foram nestes últimos 3 anos dispensados/não contratados desempregados? 

E as famílias desses professores?

"Governo quer fechar mais de 400 escolas"

(Mircea Suciu)

Crato finalmente conseguiu...

...desmotivar totalmente os professores presentes no sistema educativo e deixar os professores contratados sem qualquer esperança e sem emprego. 

Hoje pode afirmar-se que é o colapso total dos docentes de Portugal. E nem a publicação do diploma de concursos serve para dar qualquer tipo de esperança (porque  ela não existe) aos professores, em particular aos professores contratados, que começam ou a abandonar o País ou a desistir de Ensinar. 

Vitória total de Nuno Crato e dos sucessivos governos que tão maltrataram a Educação e os professores em Portugal. 

Venha o champanhe senhores.

(Público)